패널리스트는 또한 지식 교환에 대한 접근 방식에 대해 이야기합니다. 다양한 영역에서 특수 바카라 요구와 장애가있는 어린이 및 청소년의 더 나은 결과를 지원하는 방법에 대해 이야기합니다..
Gill Brackenbury는 포용 바카라을위한 UCL 센터의 부교수 (바카라) 및 이사입니다. Gill은 특수 바카라 요구, 언어 및 문해력 어려움에 대한 강의, 문해력 및 난독증에서의 교사 바카라 및 전문성 개발을 포함하여 30 년 이상 학교 및 고등 바카라 경험을 보유하고 있습니다. Portal Trust and Heif Funding이 자금을 지원하는 Gill은 런던과 캠브리지 셔 초등학교에서“교실에서의 구어) (SSLIC)의 지식 교환 프로그램을 이끌었습니다.gill brackenbury의 연구 프로필보기.
Dr Amelia Roberts 박사는 포용 바카라을위한 UCL 센터의 부교수 (바카라) 및 부국장입니다. Amelia의 연구 초점은 웰빙 지원, 수업 연구, 자폐증 및 배제 감소의 다양한 맥락에서 대학교 학교 파트너십의 역할에 중점을 둡니다. 그녀는 지식 교환 접근법을 강력하게 옹호하며 IOE의 기업 부사장이 교수진의 효과적인 지식 교환 실무를 장려합니다.Amelia Roberts의 연구 프로필보기.
Dr Jo Van Herwegen 박사는 발달 심리학 및 바카라 부교수이자 아동 개발 및 학습 난이도 실험실의 이사입니다. 그녀의 연구는 발달 심리학, 신경 과학 및 신경 발달 장애의 증거를 사용하여 바카라 결과 개선에 중점을 둡니다. 언어, 사회 및 숫자 개발에 집중하면서, 그녀는 바카라 훈련 프로그램의 개발을 돕기 위해 개인의 차이와인지 능력과 전략이 성공적인 성과와 어떤 관련이 있는지 조사합니다.Jo van Herwegen의 연구 프로필보기.
Rob Webster 박사는 2021 년 후반부터 Portsmouth 대학의 바카라 독자로 활동했으며 ERIC (Education Research, Innovation and Consultancy) 부서 이사이기도합니다. 그 전에는 2005 년부터 IOE에 기반을두고 있었으며, 그 기간 동안 그는 최근 몇 년 동안 가장 획기적인 송신 연구 프로젝트를 수행했습니다.Dr Rob Webster의 웹 사이트보기.
모든 사람이 중요한지 확인하기 : Evelyn Forde는 'Herstory'
Evelyn Forde는 그녀가 학교에서 문제가되지 않는다는 것에서부터 올해의 교장이되는 것에 이르기까지 살아있는 경험을 공유합니다.
2025 년 6 월 6 일
권한 부여 대행사 : 이주의 맥락에서 어린이들과 협력
Sara Young 박사는 이주의 맥락에서 아이들과 협력하는 그녀의 경험에 반영합니다.
2025 년 5 월 30 일
교도소에있는 것과 같습니다. 대행사 부족이 어린이 학습에 영향을 미칩니다
바카라 결정에 대한 어린이 참여는 동기 부여, 참여 및 학습의 즐거움에 영향을 미치며 Dominic Wyse 교수와 Yana Manyukhina 박사의 연구를 찾습니다.
2025 년 5 월 27 일