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바카라사이트 벳위즈 공동 제작자 팀 중 일부가 프로젝트 결과를 발표하는 50 분 온라인 세션을보십시오.
무엇 이었습니까?
Changemakers 바카라사이트 벳위즈 Co-Creator Work 2023 년 여름에 우리는 팀이 프로젝트 결과를 발표하는 50 분 온라인 세션을 주최했습니다. 이 세션은 UCL 직원을위한 것이며 다른 사람들이 자신의 연습과 바카라사이트 벳위즈에 대한 접근을 통해 생각하도록 돕는 것을 목표로했습니다. 또한 팀에 참여하고 질문을하며 통찰력과 경험을 공유 할 수있는 기회가있었습니다.
세션은 누구입니까?
세션은 UCL 직원을 대상으로하지만 고등 교육에서 Gen바카라사이트 벳위즈에 관심이있는 사람은 누구나 볼 수 있습니다.
- 세션 1 :“학생의 뇌를 대체하는 것은 없으며, 학생이 가진 감각이 없습니다.”-10 월 25 일 수요일, 1-2pm 대화를 통해 바카라사이트 벳위즈에 대한 접근 방식을 공동 제작했습니다
세션 개요 :
소개Changemakers 팀의 프로젝트 소개, 학생들과 파트너십을 맺고 바카라사이트 벳위즈를 탐색하고 새로운 Changemakers 대화 제도를 시작하는 것에 대한 팁과 통찰력을 공유합니다.
Student-Staff 패널 :바카라사이트 벳위즈 공동 제작자 프로젝트의 직원과 학생들은 함께 일하는 방법에 대해 반영하여 바카라사이트 벳위즈 도구에 대한 자신감과 지식을 구축하는 데 도움이되었으며 직원들이 교육 실무를 통해 생각하는 데 도움이되었습니다.
패널 멤버 :
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- Jake Valentino, 바카라사이트 벳위즈 학생, 경영 학교.
- Gabsile Phala, 바카라사이트 벳위즈 학생, 임상 시험 및 방법론 연구소
- Aliyah Khanum, 바카라사이트 벳위즈 학생, 임상 시험 및 방법론 연구소 Tim Young, 교수 (교육), Queen Square Neurology
- Deepti Nayak, 강사 (교육), 임상 시험 및 방법론 연구소
- Photini Vrikki, 인문학의 디지털 방법 강사.
미디어 센트럴에서의 기록 1 뷰
- 세션 2 :‘부드러움은 공식적인 스타일입니다.’: 바카라사이트 벳위즈가 평가에 미치는 영향을 이해하는 데 도움이되는 통찰력, 수요일 1st11 월, 1-2pm
세션 개요 :
- Marieke Guy의 소개, 디지털 평가 및 평가 디자인 Workstream Co-Lead의 책임자.
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- Rashmi Mathew (안과 연구소), Neil Roberts (뇌 과학을위한 교수 학습 기술 리드) 및 Dominic Wong (바카라사이트 벳위즈가 더 나은 문제 기반 학습 (PBL) 평가를 만들도록 약속하는 방법.
- Deepti Nayak, Gabsile Phala 및 Aliyah Khanum (임상 시험 및 방법론 연구소)은 Chatgpt 및 Google Bard와 같은 대형 언어 모델 (LLM)이 임상 시험에서 이전 시험 질문에 대답 할 수있는 정도와 학생들이 출력을 개선하기 위해 어떻게 지원할 수 있는지에 대한 답변을 할 수있는 정도를 탐구합니다.
- 질문에 대한 10 분
미디어 센트럴에서의 세션 2 기록(처음 1.29 분에 대한 캡션이 없습니다).
- 세션 3 :‘무엇을하고 있는지 알고 있다고 가정하면 많은 일이 잘못 될 것입니다. 'th11 월, 1-2pm
세션 개요 :
- Peter Puxon, Ayanna Prevatt-Goldstein & Jessica Brooks (Academic Communications Center) 바카라사이트 벳위즈 도구를 사용할 때 작문 프로세스에서 얻은 내용을 탐색합니다.
- Chekfoung Tan, Liam Perez 및 Kartik Gupta (Space and Climate Physics)는 학생들이 신속한 엔지니어링 기술과 비판적 분석을 개발하도록 지원하는 방법을 살펴 봅니다. 그들은 또한 교직원과 학생들 사이의 신뢰의 중요성에 대해 논의합니다.
- 질문에 대한 10 분.
미디어 센트럴에서의 기록 3 도관
- 세션 4 :‘바카라사이트 벳위즈는 교육과 근로 생활을 완전히 바꿀 것입니다.’: 바카라사이트 벳위즈가 우리에게 무엇을 의미하는지 탐구, 수요일 22nd11 월, 1-2pm
세션 개요 :
- Eleni Makrinou (구조 및 분자 생물학), Janice Kiugu (생명 과학을위한 교직원 학습 기술 리드), Jason Cho 및 Muyang Duan (Biosciences의 부서)은 바카라사이트 벳위즈가 여러 선택 질문 (MCQ) 및 짧은 답변 질문 (SAQS)을 공유하는 방법을 공유합니다.
- Amy Unsworth와 Alon Hannuna (Natural Sciences) 바카라사이트 벳위즈 사용이 학생들이 연구 논문을 이해하는 데 도움이 될 수 있는지 여부를 살펴 봅니다.
- Tim Neumann (IOE의 교수 학습 기술 리드)과 Th바카라사이트 벳위즈za Pinto (문화, 커뮤니케이션 및 미디어, IOE)는 바카라사이트 벳위즈를 사용하여 Live Events를 대규모 강의에서 1-1 자습서로 요약하는 이점과 단점을 통해 우리에게 이야기합니다.
- 질문에 대한 10 분.
미디어 센트럴에서의 세션보기 4
- 14180_14370th11 월, 1-2pm
세션 개요 :
- Fiona Harvey (SHS를위한 교수 학습 기술 리드) 및 UCL 인류학 졸업생 인 Zachary Cannon은 바카라사이트 벳위즈에 대한 중요한 관점을 제시하고 우리가 학생들이 바카라사이트 벳위즈와의 효과적이고 책임감있게 일할 수 있도록 학생들을 어떻게 지원할 수 있는지 생각할 수 있도록 도와줍니다.
- Simon Rowberry는 출판 업계에 대한 바카라사이트 벳위즈의 잠재적 영향과 학생들이 알아야 할 때 알아야 할 사항을 살펴 봅니다..
- Evi Katsapi와 Angie Choi (심리학 및 인간 개발, 교육 연구소) 바카라사이트 벳위즈를 사용하여 학문적 참조 과정을 변경하는 방법을 살펴 봅니다.
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미디어 센트럴에서의 기록 5 뷰보기
프로젝트에서 무슨 일이 있었는지 알아낼 수있는 곳은 어디입니까?
- 방문블로그를 배우는 자유프로젝트와 배운 내용을 논의하는 팀의 비디오.