메이저 바카라사이트 장난감교수 조교에 너무 의존하는 특별한 도움이 필요한 중등 학생의 교육

2017 년 6 월 30 일

학교

새로운 연구는 개혁에도 불구하고이를 보여줍니다

Rob Webster (IOE)

"우리는 또한 교사와 TA가 종종

The Sense (중등 교육의 특수 교육 요구)

연구 결과에 따르면 관찰의 84%에서

더 작은 시간 동안 절반 (54%)을 가르치더라도

EHCPS를 가진 학생들

연구원들은 많은 양의 TA 지원을 결론 내렸다

"중요합니다

연구원

학교가 균형을 맞추기 위해 지원 직원의 역할을 마지 못해 삭감함에 따라

연구원들은 DFE 자신의 학생들이 계획을 경고했다

Rob Webster는 다음과 같이 덧붙였습니다

IOE 팀의 이전 연구는 높은 금액을 발견했습니다.

Nuffield Foundation의 교육 담당 이사 인 Josh Hillman은 다음과 같이 말했습니다.

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