교사 훈련 프로그램은 학교 과목의 지속 바카라사이트 유니벳 미래를 촉진합니다

UCL 교육 연구소의 PGCE (Teacher-Training) 프로그램 내의 프로젝트는 교사의 지식과 기술을 개발함으로써 중등 학교 커리큘럼 전반에 걸쳐 바카라사이트 유니벳 가능성을 촉진하고 있습니다.

오늘날 전 세계가 직면 한 큰 바카라사이트 유니벳 가능성 문제를 해결하는 데 참여할 수 있도록 격려하고 힘을 실어 주려면 교사들은 기후 변화와 같은 주제를 다루어야합니다. 모든 학교 과목은 이것과 관련이 있으며, 각각은 참여하는 데 필요한 지식, 기술 및 가치에 뚜렷하게 기여합니다.

“바카라사이트 유니벳 가능성의 세계적인 위기를 해결하기 위해 교육이 절실히 필요합니다. "최근의 전국 조사에서 대다수의 교사들은 기후 변화에 대한 자신의 가르침을 느꼈고, 젊은이들은 기후 변화와 바카라사이트 유니벳 가능성을 미래에 대한 우선 순위에서 높은 곳에두고 있다고 말했다.".

교육 선물에 관한 유네스코의 국제위원회는 SDG의 전달을 지원하기위한 빠른 교육 혁신을 요구합니다.보다 혁신적인 가르침을 제공하고 젊은이들이 지속 바카라사이트 유니벳 개발과 관련된 지식에 대한 접근성을 제공하기 위해 Mitchell 박사가 이끄는 팀은 A를 사용하여 커리큘럼 개발에 대한 교차 대공 접근 방식을 고안했습니다.UCL-LED의 일부로 개발 된 모델지리 교육 프로젝트 Geocapabilities.

geocapabilities는 지리 바카라사이트 유니벳들이 교실에 지원하고 적응할 수있는 교육 자료를 제공하여 그들의 주제에 대한 커리큘럼 리더로서의 역할과 '강력한 징계 지식'으로 지리의 중요성을 탐구 할 수 있습니다..이 접근 방식은 이제 IOE의 교육 대학원 인증서 (PGCE)를 복용하는 학생들의 코호트와 함께 18 명의 과목에서 조종되었습니다. 이 주제에는 예술, 음악, 영어, 인문학, 시민권, 현대 외국어, 수학, 컴퓨팅, 과학 및 비즈니스 연구가 포함됩니다.

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학생 교사들은 인간이 지구를 변화시킨 기간 인 Anthropocene의 측면에 초점을 맞추고 자신의 주제와 동료들과 함께 다른 주제에서 동료들과 함께 일하면서 바카라사이트 유니벳 가능성을위한 가르치는 방법을 공유하고 비교했습니다.

배치가 끝나면 PGCE 학생들은 자신의 경험에 반영된 요약을 썼습니다. 예를 들어 : 일부 종교 교육 학생 교사는 토착민의 신념과 청지기 개념이 환경 보호와 관련된 방법을 확인했습니다. 일부 현대 외국어 교사들은 문화적 인식을 끊임없이 학생들에게 우리가 더 큰 세상의 일부라는 것을 상기시켜줍니다. 그리고 일부 영어 학생 교사들은 디스토피아 소설이 기후 운동에 대한 가르침과 잘 연결되어 있다고 생각했습니다. 배치가 끝날 무렵, 600 명의 PGCE 학생들의 코호트 전체가 모여 1 일 워크숍에서 함께 가르치는 데 바카라사이트 유니벳 가능성을 포함시키는 방법에 대한 아이디어를 공유했습니다..

파일럿 프로젝트에 이어 Mitchell 박사는 UCL의 기후 변화 및 바카라사이트 유니벳 가능성 교육 센터 팀에 합류했습니다. 그는 처음에는 지리와 역사에서 교사를위한 새로운 훈련 프로그램을 개발하는 데 도움을주고 있습니다, 나중에 과목과 학교에서 연장 될 것입니다.

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