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교육 및 학습

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교육 메이저 바카라사이트 장난감와 실습 간의 연결 개발

Martin Oliver 교수는 Education EDD (UCL IOE)의 의사가 어떻게 학생들에게 학습 활동을 단계별로, 메이저 바카라사이트 장난감를 더 많이 수행 할 수 있도록 도울 수있는 학습 활동을 어떻게 제공하는지 설명합니다.

IOE 교수 박사

2015 년 10 월 13 일

UCL IOE의 Education EDD 의사는 국제적으로 교육과 관련된 다양한 분야의 전문가들에게 현대 교육 메이저 바카라사이트 장난감가 무엇인지 탐구 할 수있는 기회를 제공합니다.

그들은 자신의 관심 분야에 자신의 관심 분야에 적용하여 교육에서 중요한 전문적인 글로벌 도전을 해결합니다.

throughline of Research

이것은 작업 기반 메이저 바카라사이트 장난감 프로젝트에서 절정에 이르는 메이저 바카라사이트 장난감의 '통과'메이저 바카라사이트 장난감를 구축하는 신중하게 구조화 된 커리큘럼에서 작업함으로써 달성됩니다..

이 과정의 특정 기능은 읽기에서 메이저 바카라사이트 장난감 설계에 이르기까지 노력하고 있습니다. 그러한 일의 윤리적 도전에 대한 심층적 인 이해를 개발합니다.

EDD는 전문 박사 학위이며, 응용 메이저 바카라사이트 장난감에 중점을두고 전문적인 실무에 대한 명시적인 링크입니다.

학생들은 국제적으로 광범위한 교육 역할에서 파트 타임으로 프로그램 전반에 걸쳐 고용 될 것으로 예상됩니다.

학생들은 일반적으로 현재 전문 실무에 대한 관심을 탐구하기 위해 프로그램에 참여합니다. 이 과정은 체계적이고 학문적 인 방식으로 이것에 참여할 수 있도록 설계되었습니다.

EDD에서는 커리큘럼 구조를 통해 통형 메이저 바카라사이트 장난감가 만들어집니다. 이 프로그램은 문의 방법에 대한 두 가지 모듈을 포함하여 3 개의 가르침 코스로 시작합니다.

'읽기'학습

이 학생들 내에서 메이저 바카라사이트 장난감를 읽을 것으로 예상됩니다.

그들은 메이저 바카라사이트 장난감를 읽는 방법에 대해 명시 적으로 소개됩니다 - 토론 이외의 소비자뿐만 아니라 진행중인 대화의 일환으로 독자를 프레임합니다.

그런 다음 핵심 개념을 소개하고이를 사용하여 독서에서 인식 론적, 존재 론적 및 방법 론적 문제에 대해 토론합니다. 그런 다음 자신의 메이저 바카라사이트 장난감 제안을 구성합니다.

두 번째 문의 모듈 방법에서, 그들은 질적 및 정량적 접근법과의 상세한 참여로 이동하고 소규모 메이저 바카라사이트 장난감를 설계, 수행 및보고합니다..

업무 기반 학습

이 모듈 후에 학생들은 기관 중심 메이저 바카라사이트 장난감-학생들이 자신의 기관에서 메이저 바카라사이트 장난감 프로젝트를 수행하는 업무 기반 학습의 기회입니다..

이러한 종류의 '내부 메이저 바카라사이트 장난감'에는 많은 윤리적 과제가 있으므로, 이는 두 가지 질문 모듈 (워크샵, 사례 메이저 바카라사이트 장난감, 판타지 프로젝트 및 딜레마 사용, 두 번째 방법 모드에서 소규모 메이저 바카라사이트 장난감를위한 윤리 응용 프로그램 및 기관 중심 메이저 바카라사이트 장난감를위한 별도의 윤리 응용 프로그램)을 통해이를 형성합니다.

기관 중심 메이저 바카라사이트 장난감 중에 학생들은 논문 감독관과 정기 회의를 가하여 주요 메이저 바카라사이트 장난감자들의 의견과 전문 지식을 제공합니다.