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바카라사이트 뱃무브 디지털 교육 기준
바카라사이트 뱃무브 디지털 교육 기준선은 Moodle에 중점을 둔 모든 교육 프로그램 및 모듈에 대한 블렌딩 또는 온라인 학습에 대한 최소 기대 또는 기준선을 제시합니다.
2024 년 9 월 26 일
바카라사이트 뱃무브 디지털 교육 기준선은 Moodle에서 온라인 학습 리소스 및 활동을 구조화하고 설계하는 가장 좋은 방법에 대한 직원에게 도움이되고 포괄적 인 안내서입니다.
기준선의 10 개 섹션은 탐색하기 쉬운 코스를 구조화하고 제시하는 방법의 필수 요소, 바카라사이트 뱃무브이 최대한 활용하는 방법, 커뮤니케이션을 관리하는 방법, 법적 의무에 대한 소화 가능한 테이크..
기준선 모범 및 템플릿 코스
기준선은 당신을 도울 수있는 실용적인 도구입니다. We는 또한 구현을 지원하기위한 몇 가지 추가 리소스를 개발했습니다. 기준선은 유연하며 다양한 방식으로 구현 될 수 있으며 특정 순서로 정보를 표시하거나 특정 레이아웃을 사용할 필요는 없지만 실제 과정의 맥락에서 기준선의 적용이 어떻게 보일 수 있는지 확인하는 데 도움이 될 수 있습니다.예시 코스이제 제공되었습니다.
We새로운도 개발했습니다템플릿 코스제안 된 구조, 자원 자리 표시 자 및 샘플 텍스트가 포함되어 있으며, 이는 새로운 코스를 만들고있는 사람들 (또는 기존 코스 재건)을위한 출발점 역할을 할 수 있습니다. 새 코스를 요청하는 사람이 기존 (예 : 부서) 템플릿이 필요하다는 것을 지정하지 않는 한 새 코스가 생성 될 때 사용되는 기본 템플릿이됩니다.
디지털 바카라사이트 뱃무브 기준선 점검 목록
모듈을 기준선에 맞추는 데 도움이됩니다. 진행 상황을 다운로드하고 검토 할 수있는 기준 체크리스트를 만들었습니다. 에이체크리스트의 ctions는 두 가지 범주로 분류됩니다 : 설계 - 코스의 유용성과 '외관과 느낌'을 향상시키는 작업, 전달 - 모듈이 온라인 학생 학습 경험을 향상시키기 위해 코스에서 도구를 사용하는 동안 수행하는 행동을 취할 수 있습니다. 이 양식의 하나의 사본을 사용하여 모듈별로 사용해야합니다.
디지털 바카라사이트 뱃무브 기준선 점검표 다운로드[단어].
Moodle Miniguides
the바카라사이트 뱃무브 Moodle Miniguides특정 작업을 해결하기위한 자세한 'TOS'를 제공합니다. 코스 디자인에 대해 누군가와 이야기하고 싶다면 Digital Education 또는 Arena Center에 문의하십시오.
키 지침
1.Structure
바카라사이트 뱃무브이 신속하게 탐색하고 활동 순서를 이해하고 정보에 액세스하며 익숙하지 않은 과정의 레이아웃을 쉽게 이해할 수 있도록 코스를 명확하게 구조화하십시오.
- 1.1 현재 활동과 자원은 의미 있고 명확하게 구조화되고 시퀀싱 된 방식으로
일반적으로 각 Moodle 섹션은 주제를 나타냅니다.이 주제는 1 주 이상의 연구를 다룰 수 있습니다.
제목 사용
use섹션 제목라벨, 서적 및 페이지 내 각 주제 영역 및 제목 스타일에 대해 섹션에서 일관성을 유지하고 바카라사이트 뱃무브이 어디에 있는지 볼 수 있도록 도와줍니다.
섹션 개요 제공
각 섹션에서 주제 또는 자원/활동 세트를 소개하기위한 설명을 제공합니다.
섹션 내에서 항목을 명확하게 그룹화하고 레이블을 지정합니다
공통 요소를 모으고, 라벨을 사용하여 섹션에서 일반적인 하위 헤드를 제공하여 바카라사이트 뱃무브이 탐색 할 수 있도록 도와줍니다.
그룹 및 그룹 사용
그룹 및 그룹필요한 경우 특정 학생 그룹에 다른 견해와 정보를 제공합니다.
- 1.2인지 부하 최소화
메인 페이지에 컨텐츠를 배치하여 첫 페이지에 과부하를 피하십시오페이지, books및수업및 by사용하지 않은 품목 숨기기.
첫 페이지가 아직 길어지면 사용을 고려하십시오.붕괴 된 주제 형식내비게이션 블록이 설정되어 있는지 확인하십시오다음에 대한 탐색 생성 : 'Everything'.
- 1.3내비게이션 보조 장치 포함
제안블록Moodle 코스에 추가하려면 '최신 뉴스', '최근 활동', '도서관 리소스'및 '도서관 검색'.이 포함됩니다.
아래 이미지를 클릭하여 이것이 어떻게 보이는지에 대한 예를보십시오.
- 1.4 템플릿 사용
a템플릿학생과 교직원에게 일관된 레이아웃과 경험을 제공합니다. 이들은 출발점을 제공하며 전달되는 과정에 맞게 수정 될 수 있습니다.
- 1.5 바카라사이트 뱃무브이 다음에 완료해야 할 과제를 안내합니다
권장되는 접근 방식은 섹션, 하위 섹션, 리소스 및 활동 번호입니다.
조건부 릴리스 사용을 고려하십시오. 따라서 전제 조건 작업이 완료 될 때까지 또는 특정 날짜까지 작업이 숨겨져 있습니다
2. 정위
학습자들이 자신을 지향하고, 특히 배우고 참여할 것으로 예상되는 방법과 필요할 때 도움을 받기 위해 주요 직원에게 연락 할 수있는 방법을 설명합니다..
- 2.1 모듈 강의 계획서와 의도 된 학습 결과 포함
Moodle에 직접 또는 모듈 핸드북 또는 부서 웹 사이트에 대한 링크를 통해 이들을 포함 시키십시오.
- 2.2 참여 요구 사항 설명
- 바카라사이트 뱃무브이 어떻게 무질코스 사용법.
- 어떤 활동이 어떤 활동인지의무and선택 사항.
- 명시 적으로 서명을 모두온라인and오프라인활동 및 상호 관계.
- 제공노력의 지표(예 : 타이밍 또는 페이지 수) 모든 강제 작업에 대한
- 학생들이 프로그램 또는 모듈의 일부로 바카라사이트 뱃무브 및 외부 전자 학습 도구를 어떻게 사용 해야하는지 설명유도. 전적으로 온라인 코스는이 정보를 목소리로 스크린 캐스트 비디오로 제공 할 수 있습니다.
- 링크지침바카라사이트 뱃무브이 사용할 것으로 예상되는 전자 학습 도구의 경우.
- 무엇을 설명디지털 장치and소프트웨어바카라사이트 뱃무브은 스스로를 제공 할 것으로 예상됩니다.
- 2.3 디스플레이 직원 연락처 세부 사항
이름, 위치, 전화, 이메일, 위치, 드롭 인 시간 포함.
추가 정보Moodle 무료 텍스트 블록에 직원 연락처 정보 추가andMoodle 프로필 업데이트.
아래 이미지를 클릭하여 이것이 어떻게 보이는지에 대한 예를보십시오.
Screenshot-Contacts-with-banner_brei0001_effective_learning_environments_19_20-moodle_인터넷.
- 2.4 Moodle 역할 직원의 기능을 반영해야합니다
교사, 코스 관리자, 리더 등의 Moodle 역할은 직원의 기능을 반영해야합니다.
- 2.5 학생들이 부서 및 바카라사이트 뱃무브에서 이용할 수있는 모든 서비스와 지원을 알고 있는지 확인하십시오
이것은 과정, 프로그램 또는 부서 수준에서 수행 될 수 있습니다.특히 링크 :
'바카라사이트 뱃무브의 디지털 교육' Moodle Course 바카라사이트 뱃무브에게 Moodle (학생 도움말 메뉴에서 구할 수 있음);
Moodle의 부서 웹 사이트 또는 부서별 '사무실'영역은 모듈 전체에 걸쳐 링크를 시간에 소비하지 않고도 인식을 높이기에 좋은 장소 일 수 있습니다.
- 2.6 코스 개요 제공
' 내에서 코스 개요 제공코스 요약' Moodle 코스 설정에서.
- 2.7 모듈이 시작되기 전에 환영 메시지 보내기
Moodle Artc 포함하다:
- 코스의 짧은 개요;
- 온라인 참여에 대한 기대 요약;
- 코스에 접근 할 수있는 방법;
- 완료 할 입문 활동과시기에 의해 설명 (예 : 소개 포럼에 게시).
환영 메시지에서 오디오 또는 비디오 사용은 교사의 존재를 설정하는 데 도움이 될 수 있습니다 -이것은 소개 비디오의 예입니다.
- 2.8 각 섹션의 목적과 작업량을 개요
각 섹션 (예 : 주간)에 대한 개요 또는 요약 된 예상 학습 결과를 제공하고 작업을 완료하는 데 필요한 예상 노력이나 시간을 나타냅니다..
3. 의사소통
바카라사이트 뱃무브과의 효과적이고 일관된 온라인 커뮤니케이션 보장.
- 3.1 커뮤니케이션 진술 제공
커뮤니케이션 진술은 학생과 교직원이 다양한 목적으로 의사 소통하는 방법을 설명해야합니다 (예 : 코스워크 관련 질문 및 개인 문제에 대한 이메일에 Moodle Forum 사용). 예상 직원 응답 시간 포함.
이것이 어떻게 보이는지에 대한 예를 참조하십시오.
- 3.2 공지 사항 포럼 사용
공지 사항 포럼은 주요 날짜 및 이벤트와 같은 중요한 뉴스를위한 편도 채널입니다. 바카라사이트 뱃무브은 이메일을받지 만 (구독을 취소 할 수없는), 코호트에 대량 이메일을 피하면서 게시하거나 회신 할 수 없습니다.
- 3.3 모든 토론 포럼의 목적을 명확하게 만드십시오
포럼 설명에는 바카라사이트 뱃무브이 참여해야 할 방법과 직원이 게시물에 얼마나 자주 회신하는지 (.
- 3.4 직원과 바카라사이트 뱃무브이 프로필 사진을 업로드하도록 권장
프로필 사진 업로드가 도움이됩니다온라인 환경 개인화그리고 공동 작업자 간의 온라인 토론이 더 쉽게 따라갈 수 있도록 허용합니다.
- 3.5 교사의 존재를 확립하고 유지하기 위해 정기적으로 의사 소통
특히 모듈의 시작 부분에서 정기적 인 커뮤니케이션이 중요합니다. Icebreakers를 사용하여 상호 작용 및 미리보기/검토 메시지 (텍스트 또는 비디오로 제공되는 이번 주/주에 나오는 내용)를 고려하십시오.
- 3.6 바카라사이트 뱃무브이 교직원이나 반 친구들이 답변 할 질문을 할 수있는 기회를 제공합니다
Q & A 포럼, 핫 질문 또는 LectureCast Live, Zoom 또는 MS 팀 세션 사용을 고려하십시오.
- 3.7 구조적, 비동기 토론 활동에 대한 학습 포럼 사용
학습 포럼포럼 내에서 개별 포럼 또는 주제 일 수 있습니다. 자동 구독 모드는 바카라사이트 뱃무브이 구독 취소하려는 포럼이나 주제를 선택할 수 있습니다.
- 3.8 활동 완료를 사용하여 바카라사이트 뱃무브이 활동을 추적하고 코스를 진행할 수 있도록
직원은 아직 활동에 기여하지 않은 사람들에게 알림을 보낼 수 있습니다.
아래 이미지를 클릭하여 이것이 어떻게 보이는지에 대한 예를보십시오.
4. 평가
표절을 피하는 데 도움이되는 도구 및 정보에 대한 평가 요구 사항과 링크를 명확하게 설명합니다.
- 4.1 모듈 평가에 대한 명확한 설명과 함께 평가 개요를 제공
평가 및 피드백 개요에는 일정, 기준, 제출 세부 정보 및 바카라사이트 뱃무브이 피드백을 받고 사용하는 방법에 대한 개요가 포함되어야합니다..
Moodle은 해당 정보를 증폭시키고 지원하는 데 사용될 수 있으며 아마도 조언의 출처 등을 포함시킬 수 있습니다.
아래 이미지를 클릭하여 이것이 어떻게 보이는지에 대한 예를보십시오.
- 4.2 표절을 피하기위한 도구와 정보 제공
링크표절 및 학문 작문 코스, 바카라사이트 뱃무브이 평가 제출 포인트와 무관하게 표절을 위해 자신의 작업을 확인할 수있는 곳.
- 4.3제공 온라인 할당 제출 지점 또는 방법.
예를 들어, 바카라사이트 뱃무브이 Moodle 또는 Turnitin 과제를 통해 온라인으로 전자 문서를 제출하고 명확한 지침을 제공 할 수 있습니다 (예 : '에 연결하여Turnitin 과제 가이드' 또는 '무들 과제 가이드' 적절하게, 바카라사이트 뱃무브은 자신의 작업에 대한 제출 및 피드백을받는 방법을 이해합니다.
추가 정보전자 제출.
5. 자원
내부 및 외부 소스를 사용하여 잘 라벨이 붙은 학습 리소스 제공.
- 5.1 모든 항목에 대한 설명 제목 사용
모든 항목에 대한 설명 제목을 사용하고 코스 홈페이지에 항목의 설명을 표시하는 것을 고려하십시오. 이는 바카라사이트 뱃무브이 활동 또는 자원의 목적을 이해하는 데 도움이되므로.
- 5.2 프리젠 테이션 슬라이드, 메모 또는 유인물과 같은 학습 리소스 제공
바카라사이트 뱃무브 정책은 48 시간 전에 강의 자료를 제공하는 것입니다.
- 5.3 바카라사이트 뱃무브 온라인 읽기 목록 서비스를 사용하여 읽기 목록 제공
사용바카라사이트 뱃무브 온라인 읽기 목록 서비스,의무적이고 선택 사항 인 개요
- 5.4 정기적으로 리소스 점검
깨진 하이퍼 링크 (URL)를 정기적으로 수정하거나 제거하고 바카라사이트 뱃무브에게이를 공개하기 전에 모든 자원이 최신 상태인지 확인하십시오.
- 5.5 외부 자원 (예 : 사례 연구, 이미지 라이브러리, 멀티미디어, 기사)에 대한 링크 또는 임베드
비디오 및 기타 미디어 포함(예 : 애니메이션, 오디오, 가상 실험실)From바카라사이트 뱃무브 MediaCentral, Lecturecast, 방송 상자, YouTube, vimeo,칸 아카데미그리고 다른 출처.
- 비디오 컨텐츠를 사전 녹음하는 경우 각 덩어리가 15-20 분을 넘지 않도록하고 바카라사이트 뱃무브이 더 쉽게 소화 할 수 있도록하고 인터넷 연결이 제한 된 사람들을 돕기 위해 각 청크를 유지하는 것을 목표로합니다. 더 많은 자료를 기록 해야하는 경우 다른 활동 및 콘텐츠 유형으로 분류하는 것을 고려하십시오.
- 개정을 지원하고 따라 잡기 위해서는 라이브 세션의 더 긴 녹음을 제공하는 것이 좋습니다.
- 5.6 더 넓은 웹에서 동적 컨텐츠 포함
동적 컨텐츠 포함 (예 :트위터 피드, RSS 뉴스 피드, 바카라사이트 뱃무브은 자신의 학습을 더 잘 컨텍스트로 만들고 그것을 세계 행사와 관련시킬 수 있습니다 (코스에 적합한 경우).
6. 크로스 플랫폼 호환성
바카라사이트 뱃무브이 모바일 장치에서 볼 수 있도록 액세스 가능한 형식의 파일 제공.
- 6.1 파일 형식 고려
가능한 경우 전자적으로 완화 가능한 문서를 제공하지만 특히 템플릿, 워크 시트 또는 커버 시트의 경우. Flash (SWF 파일, Ispring 등)와 같은 틈새 독점 기술을 피하십시오.
추가 정보언제 사용할 파일 유형.
- 6.2 파일 크기를 고려하고, 적절하게 압축
파일 크기를 압축하면 특히 바카라사이트 뱃무브이 모바일 장치에서 보는 데 도움이 될 수 있습니다. 파일 설정에서 파일 크기와 유형이 파일 이름과 함께 표시되도록하십시오 (예 : '화학 실험실 유도, 34MB 비디오')..
7. 접근성
모든 바카라사이트 뱃무브의 이익을위한 몇 가지 간단한 규칙을 따르면 접근 가능한 자원을 제공합니다.
- 7.1 접근 가능한 학습 자원 제공
접근 가능한 학습 자원 제공* 보장 :
- 레이아웃은 경련이 없거나 조밀하지 않은 텍스트를 포함하여 좋은 간격으로 분명합니다. 내비게이션은 일관성이 있습니다 (예 : 부서 템플릿 사용).
- 글꼴SANS SERIF이며 읽기에 충분히 큽니다 (최소 11pt).
- 컬러 텍스트배경과 대조를 이룹니다. 빨간색, 녹색 및 분홍색 텍스트를 피하십시오.
- 링크는 설명적이고 ( '여기를 클릭하지 않음') 같은 창에서 열립니다. 이미지에 크게 의존하는 경우 스크린 리더 사용자를위한 주요 학습 포인트에 대한 텍스트 설명도 있습니다 (예 :이미지와 함께, 캡션 또는‘대체 텍스트'). 강의 48 시간 전에 제공된 자원은 액세스 가능한 형식입니다.
- 7.2. 간단한 코스 수준의 접근성 진술 제공
귀하의 접근성 명세서에 추가 지침이 포함되어 있어야하며 연락처 (예 : 모듈 리더, 관리자)를 표시하여 모든 리소스에 대한 대체 형식을 요청해야합니다.
- 7.3 도구를 사용하여 사용 가능한 경우 사용성 및 접근성을 확인하십시오
그러한 도구의 예로는 Blackboard Ally, MS Office Accessibility Checker가 포함됩니다).
8. 합법적인
모델 좋은 저작권 관행. 데이터 보호 문제를 전달하고 수업 상호 작용을위한 개인 공간을 제공하므로 바카라사이트 뱃무브은 안전한 환경을 확보합니다.
- 8.1 지적 재산 및 저작권 입법 관찰
당신은를 활용하여 이것을 할 수 있습니다ReadingLists@바카라사이트 뱃무브모든 독서를위한 서비스; 텍스트를 코스에 직접 복사하지 않고 유용한 웹 사이트에 연결하는 것;
- 8.2 자료가 Open Access를 위해 저작권을 청구한다고 확신하지 않는 한 손님 액세스를 피하십시오 (비밀번호없이)
저작권/라이센스 자료는 비밀번호 보호 시스템 (예 : Moodle)을 통해서만 제공되어야하며, 이는 게시자의 이용 약관 및 저작권 라이센스 기관 라이센스를 준수합니다.
- 8.3 학생들이 비 바카라사이트 뱃무브 시스템을 사용하도록 요청받을 때 잠재적 데이터 보호 문제 통신
바카라사이트 뱃무브이 외부 서비스에 등록을 거부하면 대안이 제공되어야합니다.추가 정보UCL의 메이저 바카라사이트 유니88벳.
- 8.4 학생 생성 콘텐츠가 암호 보호 시스템 (예 : 토론 보드, 블로그, 위키, 비디오)에 저장되어 있는지 확인하십시오.
비 통신 보호 사이트는 바카라사이트 뱃무브이 자료를 공개적으로 이용할 수 있다는 것을 알고있는 경우에만 사용해야하며, 이의 의미에 만족합니다 - 예 : 그들의 성형은 그들의 작품과 함께 나타날 수 있습니다.
- 8.5 바카라사이트 뱃무브은 관련 저작권 및 데이터 보호 문제에 대해 배웁니다
또한 자신의 연구 과정에서 수집하거나 제출할 수있는 IP 또는 데이터를 구별 할 수 있어야합니다. 그들이 공개적으로 출판 할 수있는 것;
추가 정보저작권.
9. 학생 활성 참여
바카라사이트 뱃무브이 학습 자원을 공유하고, 서로 상호 작용하고, 온라인 활동에 참여하도록 장려하십시오.
- 9.1 바카라사이트 뱃무브은 학습 자원과 함께 일하도록 권장되고 지원됩니다
학생은 퀴즈, 시뮬레이션, 포럼, 블로그, 위키, 용어집 또는 데이터베이스를 통해 조사, 공유 또는 토론을 장려해야합니다.
- 9.2 바카라사이트 뱃무브은 반사적이고 협력적인 활동에 참여하도록 장려하고 지원됩니다
바카라사이트 뱃무브은 학습 과정에서 동기 부여와 적극적인 참여를 유지하기 위해 이해, 실습 기술을 개발하거나 내용 (예 : 자기 평가, 동료 검토, 그룹 토론 또는 대화식 시나리오)을 개발하도록 권장해야합니다.
10. 품질 보증
교직원과 바카라사이트 뱃무브이 온라인 학습 제공을 평가할 수 있도록하여 해마다 개선하는 데 도움이 될 수 있습니다.
- 10.1 바카라사이트 뱃무브은 익명으로 모듈을 평가할 수 있습니다
익명 평가에는 온라인 요소가 포함되어야합니다 (예 : 를 통해모듈 종료 설문지.
- 10.2 교사, 관리자 및 지원 직원을 포함한 모든 이해 관계자는 모듈/프로그램 평가에 기여할 수 있습니다
그들의 기여에는 프로그램/모듈의 온라인 요소 평가, 정기적 인 간격 (예 : 매년 또는 주요 리뷰)에 대한 평가가 포함됩니다. 모듈 및 프로그램 평가에 대한 추가 정보.
아래 이미지를 클릭하여 이것이 어떻게 보이는지에 대한 예를보십시오.
- 10.3 바카라사이트 뱃무브이 피드백을받을 수있는 정기적 또는 지속적인 기회를 제공
모듈 기간 동안 발생하는 문제, 도전 또는 요구에 대한 피드백 기회가 제공되어야합니다.
- 10.4 모듈 평가가 온라인으로 완료되었습니다
평가는 모든 코스 구성 요소의 품질 (예 : 활동, 자원, 관리, 도서관 제공), 전자 학습 경험 (예 : 작업량, 참여, 제한) (예 : 참여, 지원, 지원)을 포함하여 모듈의 바카라사이트 뱃무브 및 학습 기술 사용과 관련된 모든 측면을 다루어야합니다.
이 안내서는에 의해 제작되었습니다.바카라사이트 뱃무브 디지털 교육 바카라사이트 뱃무브 아레나 연구 기반 교육 센터툴킷.