닫기
테마를 탐색하자 '메이저 바카라사이트 유니88벳 및 피드백 : 공동 제작 메이저 바카라사이트 유니88벳'및 Changemakers Project를 위해 무엇을 할 수 있는지 확인하십시오.
'공동 생성 메이저 바카라사이트 유니88벳'가 무엇을 의미합니까?
“학습과 교수의 공동 창조는 교직원과 학생들이 서로 협력하여 교과 과정 및/또는 교육적 접근 방식을 만들 때 발생합니다.” (Bovill et al, 2016)
공동 창조물은 둘 다 할 수있는 것으로 이해 될 수 있습니다커리큘럼 및 메이저 바카라사이트 유니88벳 설계 정보(예 : 교과 과정을 재 설계하거나 새로운 교육 자원을 생산하기 위해 가르치기 전의 프로젝트)와 할 수있는 것과커리큘럼 내에서 발생합니다(모듈 내의 모든 학생들은 메이저 바카라사이트 유니88벳 업무에 대한 메이저 바카라사이트 유니88벳 루 브릭을 공동 제작합니다). 후자는 전체 계급 접근 방식이며 모든 학생들을 모듈/프로그램의 모든 학생들과 관련이있는 반면, 전자는 기회를 위해 자신을 배제한 적은 수를 포함합니다.
공동 창조는 학생 스태프 파트너십의 한 측면입니다. 직원의 지식과 교육 학적 전문 지식을 이끌어냅니다and학생들의 다양한 관점과 경험. 그러나 더 전통적인 직원/학생 관계를 방해하는 다른 방식으로 학생과 교직원 모두가 익숙하지 않은 학습 과정 내에서 새로운 역할을 수행하도록 요청합니다.
우리가 공동 제작 메이저 바카라사이트 유니88벳에 대해 이야기하고 있지만이것은 학생들이받는 피드백으로 확장메이저 바카라사이트 유니88벳에 대한 토론과 함께 탐색해야합니다.
공동 창조의 이점은 무엇입니까?
- 공동 창조는 학생들을 고차 사고 기술로 참여시킵니다.
- 공동 제작 메이저 바카라사이트 유니88벳 메이저 바카라사이트 유니88벳는 학생들이 메이저 바카라사이트 유니88벳 문해력을 구축하는 데 도움이되므로, 저지 부문 공동 메이저 바카라사이트 유니88벳를 초기에 공동 창작하는 데 도움이되는 강력한 도구가 될 수 있습니다..
- 메이저 바카라사이트 유니88벳 디자인에 학생들을 참여시켜 메이저 바카라사이트 유니88벳 토론을 자극하고 활성화하기위한 새로운 관점과 새로운 통찰력을 제공합니다.
- 공동 창조는 다양한 관점을 소중히 여기는 포괄적 인 관행입니다.
이 테마가 왜 우선 순위입니까?
메이저 바카라사이트 유니88벳 및 피드백은 학생 설문 조사에서 계속 불만족스러운 영역입니다. 프리 텍스트 의견은 종종 메이저 바카라사이트 유니88벳 묶음, 학생 정신 건강/복지에 대한 부정적인 영향 및 피드백의 유용성/적시성을 해결 해야하는 주요 문제로 신호합니다.
Changemakers를 통한 메이저 바카라사이트 유니88벳 및 피드백을 탐색하는 이유는 무엇입니까?
Changemakers 프로젝트는 이러한 문제에 대해 공동으로 일하는 학생과 교직원을 지원하기위한 것이며, 이는 역사상 독특한 시점이 될 수 있으며, 이는 서로 도전에 대한 토론이 개방되고 서로의 관점과 요구를 이해하는 데 도움이 될 수 있습니다..학생들, 이것은 학습을 적용하고 주요 학습 결과를 보여줄 수있는 더 적고 확실한 메이저 바카라사이트 유니88벳를 의미 할 수 있습니다.직원 용, 학생들이 스트레스와 불안이 줄어들고 마킹 및 피드백 워크로드가 줄어든 경우 지원 서비스에 대한 압력이 줄어 듭니다.
Changemakers는 이러한 토론에 좋은 플랫폼을 제공합니다. 학생들은 종종 무력감을 느끼고 메이저 바카라사이트 유니88벳에 대한 프로젝트/변경을 제안하지 않을 것입니다. 왜냐하면 자신이 말한 영역과 같은 느낌이 들지 않지만 직원과 함께 개발 된 공동 제안은이 공간에 초대하여 새로운 통찰력과 기대에 대한 회의를 도울 수 있습니다.Changemakers Project는 교직원과 학생들이 대화를 나누는 데 도움이됩니다그리고 가장 잘 도울 수있는 사람들과 연결하십시오.
우리 가이 테마에서 무엇을 찾고 있습니까?
- 교직원과 학생들이 메이저 바카라사이트 유니88벳 및 피드백에 대한 대화를 할 수있는 기회를 창출하는 프로젝트;
- 학생들과 공동 디자인 메이저 바카라사이트 유니88벳 방법 탐색;
- 커리큘럼 내에서 메이저 바카라사이트 유니88벳를 공동 제작하는 방법을 테스트하는 프로젝트이지만, 프로젝트의 공동 과외 기회로 배치 될 수 있습니다.
- 학생들이 다음 단계를 준비하는 실제 문제에 지식을 적용 할 수있는 진정한 메이저 바카라사이트 유니88벳 탐색;
- 포괄적 인 메이저 바카라사이트 유니88벳 관행의 수단으로서 선택과 다양성 탐색.
메이저 바카라사이트 유니88벳 및 피드백의 검토 또는 감사는 어떻습니까?
학생들과의 파트너십을 통해 메이저 바카라사이트 유니88벳 관행을 검토/감사하려는 경우, 우리는 학생 품질 검토자를 통해이 활동을 지원합니다. 학생들과 함께 학생들과 협력하여 차트 도구를 통해 프로그램 메이저 바카라사이트 유니88벳를 매핑하기 위해 학생들과 협력하고 있습니다 (차트 도구는 현재 팀의 메이저 바카라사이트 유니88벳 및 형성 메이저 바카라사이트 유니88벳 마감일 및 메이저 바카라사이트 유니88벳 형식의 시각적 다이어그램을 돕기 위해 개발되고 있습니다). 연락하십시오 :sqreviewers@ucl.ac.uk팀과의 토론.
당신을 시작하기위한 아이디어
- Cathy Bovill의 공동 제작 옵션 메뉴
Cathy Bovill의 프레젠테이션은 다음을 포함하여 학생들과의 메이저 바카라사이트 유니88벳를 공동 제작하기위한 여러 가지 아이디어를 제공합니다.
- 메이저 바카라사이트 유니88벳 선택
- 마킹 루 브릭 설계
- 학생 디자인 에세이 질문
- 학생들은 메이저 바카라사이트 유니88벳 가중 결정 결정
- 학생이 설계 한 MCQS-PEERWISE
전체 프레젠테이션보기: 'Student-Staff 메이저 바카라사이트 유니88벳의 공동 창조'
- Bournemouth University, Backwards Design을 사용한 메이저 바카라사이트 유니88벳 공동 창작
Bournemouth University 의이 프로젝트 팀은 학생들과의 논의에서 학생들을 메이저 바카라사이트 유니88벳하는 가장 적절하고 의미있는 방법에 대해 생각하기 전에 학생들이 모듈의 의도적 학습 결과를 먼저 검토하도록 요청한 탐색 워크숍을 개최했습니다. 프로젝트 팀은이를 모범 사례라고 주장하지는 않지만 메이저 바카라사이트 유니88벳 및 피드백 실습에 대해 학생들과 협력 할 수있는 방법을 테스트하고있었습니다.
전체 기사: Bar
- 학생과의 루 브릭 공동 생산
고등 교육에는 이것에 대한 많은 사례가 있지만University of Colorado는 학생들과의 루 브릭을 공동 제작하는 데 특히 명확한 자료를 가지고 있습니다.
요약하자면, 학생들과 공동으로 루 브릭을 창조하는 것은 마킹 과정 내에서 투명성을 생성하고 활동에 참여함으로써 학생들은 메이저 바카라사이트 유니88벳 요구 사항에 대한 이해를 높입니다.
이것의 추가 연장은 루 브릭을 사용하여 학생들을 동료 마킹에 참여시키는 것입니다.
참조
- Bovill, C., Cook-Sather, A., Felten, P., Millard, L., & Moore-Cherry, N. (2016). 학습 및 교육 공동 창조의 잠재적 인 과제 해결 : 저항 극복, 제도적 규범 탐색 및 학생-피해 파트너십의 포용성 보장.고등 교육,71(2), 195-208.
- Pitt, e (2021) 소개 : 혐의 후 시대의 메이저 바카라사이트 유니88벳 및 피드백 : 학습 및 포용 시간. 그는 전진합니다.
