메이저 바카라사이트 문서

환영합니다. 내비게이션 바를 사용하여 탐색을 시작하십시오

메뉴

메이저 바카라사이트 FAQS

문서 나 FAQ에서 우리가 답하지 않은 또 다른 질문이 있습니까? 수업/활동에서 메이저 바카라사이트 방법론을 구현하는 방법에 대한 조언을 원하십니까?

이메일 : 메이저 바카라사이트support@ucl.ac.uk

학생이 매우 낮은 메이저 바카라사이트 점수를받을 때 어떤 중재 옵션이 있습니까?

중재 섹션. 이것들은 다음과 같습니다.

중재를 수행하는 방법에 대한 제안/지침이 있습니까?

교사의 중재는 매우 개인적이며 수업 규모, 교사가 이용할 수있는 시간, 그리고 얼마나 깊이 가고 싶은지에 크게 의존합니다. 아래는 피드백 개인화를 위해 나열된 몇 가지 포인터/제안입니다.

  1. 각 학생의 초기 메이저 바카라사이트 점수를 확인하고 이상치를 식별- 교사가 느끼는 값은 상당히 낮거나 상당히 높습니다. 제안대로 메이저 바카라사이트 정규화 된 값을 0.9 미만 및 1.1 이상 점검하십시오. 주석이 마크와 일치하는지 확인하십시오. 가용 또는 주어진 학생에게 필요한 경우 교사 관찰과 비교하십시오. 자동 중재 후이 점수를 다시 방문하고 (아래) 추가 교사 중재가 필요한지 결정하십시오.
  2. 메이저 바카라사이트 소프트웨어가 자체 촉진 점수를 무시하기 위해 수행 한 자동 중재 (교사에 의해 활성화 및 사용자 정의) :메이저 바카라사이트 소프트웨어에서 제공하는 자체 프로모션 점수를 확인하십시오. 이것은 학생이 그룹의 기여 (평균 비율)와 관련하여 자신의 기여를 어떻게 평가했는지를 정량화합니다. 자체 프로모션 점수가 너무 높으면 (튜터가 사용자 정의하지만 1.25는 제안으로 설정할 수 있음), 소프트웨어는 계산에서 해당 학생이 제공 한 점수를 무시합니다..
  3. 7577_7725교사는 동료 마크를 고려하기 전에 학생이 필요한 최소 메이저 바카라사이트 점수에 대한 임계 값을 줄 수 있습니다 (메이저 바카라사이트 점수 0.5가 제안됨). 추론은 그룹에 기여하지 않는 학생들이 동료를 정확하게 평가할 수 없다는 것입니다.
  4. 메이저 바카라사이트 점수를 다시 계산합니다.
  5. (선택 사항) 원하는 경우 캡 (낮고 높음)을 적용하십시오.예 : 메이저 바카라사이트 값을 0.7 -1.2로 캡처하면 그보다 성능이 낮은 학생들이있을 수 있지만 그룹 마크에서 -30% 및 +20% 편차 만 허용합니다..
  6. 매우 낮은 메이저 바카라사이트 점수를 가진 학생들을 확인하십시오 - 소외된 상황이 있습니까?우리는 그 학생들을위한 대체 평가 방법이 필요합니까?
  7. 학생의 의견의 중재.소프트웨어 플래그는 욕설을 통해 교사가 피어 피드백을 완화하는 방법을 결정할 수 있습니다. (그러나 이것은 매우 드물다)
  8. 메이저 바카라사이트 점수가 낮은 학생들에게 할당 된 의견을 확인하십시오.의견이 지나치게 비판적인 경우, 교사는 피드백을 적절하다고 생각할 때 피드백을 조정할 수 있습니다.

메이저 바카라사이트 계산에 자체 평가를 포함시켜야합니까?

8961_9255

메이저 바카라사이트 점수를 계산할 때 메이저 바카라사이트 소프트웨어에서 적절한 설정을 선택하여 자체 점수를 쉽게 필터링 할 수 있습니다. 이것은 메이저 바카라사이트의 공정한 점수를 제공 할 수있는 학생의 경험이나 능력 측면에서 아무런 차이가 없습니다.

기본적으로 메이저 바카라사이트 소프트웨어에는 계산에 자체 평가 점수가 포함되어 있습니다. 동료들보다 자신에게 훨씬 더 많은 것을 제공함으로써 자신의 자국을 팽창 시키려고하는 학생들의 자기 점수를 확인하고 걸러내는 것이 좋습니다. “자체 프로모션 점수”를 확인하여 쉽게 식별 할 수 있습니다. 자세히보기Menu > Data analysis with IPAC software > 설정 .

각 그룹에 설문지를 개인화 할 수 있습니까?

10034_10182

10188_10552

나중에 교사가 메이저 바카라사이트 설문지를 설정하면 팀 계약 (및 주요 기준)에 대한 학생들의 준수에 대한 질문을 추가 할 수 있습니다. 교사는 계약의 세부 사항을 알 필요가 없지만“학생이 프로젝트 시작시 정의 된 팀 계약을 얼마나 잘 준수 했는가?”와 같은 질문을함으로써 각 학생 그룹에 개인화 된 피드백을 효과적으로 제공하고 있습니다..